Coordenação/ Etapas da Organização

Papel do professor bibliotecário – a coordenação do voluntariado de leitura

A decisão de organizar voluntariado de leitura e de aderir a este projeto é da responsabilidade dos órgãos de direção do agrupamento ou da escola, ficando a coordenação a cargo do professor bibliotecário que desempenha uma função de charneira na promoção da leitura. 

Com o tempo é possível que surjam voluntários especialmente empenhados, por exemplo da associação de pais, que venham a assegurar a coordenação do projeto em parceria com o professor bibliotecário.


Etapas da organização e execução do projeto de voluntariado 

O voluntariado de leitura exige da parte do professor bibliotecário um processo que envolve as seguintes etapas:

 1ª etapa - Preparar o Agrupamento/ as Escolas;

 2ª etapa – Manifestar disponibilidade para acolher voluntários e inscrever o agrupamento ou escola através de ficha própria;

 3ª etapa - Angariar e selecionar candidatos a voluntariado;

 4ª etapa – Acolher/integrar voluntários no Agrupamento/ Escola;

 5ª etapa - Realizar sessão de preparação de voluntários;

 6ª etapa - Dar apoio continuado aos voluntários;

 7ª etapa - Comunicar/ divulgar o projeto de voluntariado do agrupamento ou escola  através da ficha própria.